נציגות הפדרציה מפילדלפיה בביקור בת"ת "כלל חסידי" בביתר

16/02/2014

נציגות הפדרציה מפילדלפיה בביקור בתת כלל חסידי בביתרנציגות הפדרציה מפילדלפיה, התומכת בתכנית לפיתוח כישורי שפה בשותפות אשלים – ג'וינט, ביקרו בת"ת "כלל חסידי" בביתר עילית, והתרשמו מקרוב מפעילות התכנית בכיתות.

מנהל תלמוד התורה הרב טווערסקי פתח את הפגישה במשפט מתוך מדרש המתייחס לפרשת תצווה, פרשת השבוע החולף: " 'אמר ר' יודן: אימתי הבן חביב על אביו? כשממתחיל להשיח, וכן הוא אומר: הבן יקיר לי אפרים אם ילד שעשועים. מהו ילד שעשועים? כבן שלוש כבן ארבע, שהוא מתחיל להשיח ומשתעשע לאביו' מכאן החשיבות", אמר הרב טווערסקי, "לעודד את נושא השיח ולעודד התפתחות השפה והתקשורת בין הילד למשפחה ולסביבה."

המנהל סקר את התועלת הגדולה שהניבה התכנית לילדי הת"ת, והזמין במפתיע את המלמד של כיתה א'. המלמד נשאל אם הוא רואה הבדל בין הילדים שהגיעו אליו השנה, אלו שחוו את התכנית בכיתות הגן, לבין הילדים תלמידי השנים הקודמות, שלא קיבלו העשרה מיוחדת. המלמד לא היה צריך להתאמץ מדי כדי לתאר את ההבדל: הילדים מגיעים עם יכולות ביטוי גבוהות בהרבה, רגילים להעמיק ב חומר הלימוד ולנתח אותו, ומנהלים שיח ערני ו'חי' גם עם המלמד עצמו וגם עם חבריהם לכיתה.

בכיתות הגיל הרך ראינו את פינת הספר. הספרים נגישים לילדים, והם נהנים להתרווח על השטיח הרך ולדפדף בהם. המלמד עובד עם ילד אחד באופן פרטני, ושאר ילדי הקבוצה משחקים במשקים דידקטיים או עסוקים בספריהם.

בכיתת הגן פגשנו את "הקירות המדברים", יוזמה של המלמד בעקבות ההשתלמויות שעבר במסגרת התכנית. קיר אחד עוסק באות אותה למדו הילדים במשך השבוע. הילדים, שלמדו לזהות צליל פותח, הביאו חפצים שונים כדי להדגים את הנלמד.

בסיום הביקור צפינו במלמד שמספר לילדים מתוך אחד מתוך סדרת הספרים שהופקו במסגרת התכנית. תוך כדי הסיפור, ניהל המלמד שיחה ערה עם הילדים, שהיו שותפים פעילים למהלך הסיפור כולו.

רק בקשה אחת היתה לרב טווערסקי עם סיומה של הפגישה: "אנא השתדלו להרחיב את היקפה של התכנית, והביאו אותה גם לתלמוד התורה בו לומדים ילדי הפרטיים, בעיר אשדוד"….