תכנית ח"י
תכנית ח"י – 'חשיבה יצירתית', הינה תכנית שפותחה על ידי פרופ' גדעון כרמי (מהאוניברסיטה העברית) ומופעלת על ידי "תכנית קרב למעורבות בחינוך". תכנית הפיילוט שהובילה 'אחיה' פעלה בשנים 2012-2015 ב-25 כיתות גן חרדיים לגילאי 3-6 בעיר חולון ומומנה על ידי קרן 'ון ליר' הולנד. התכנית פועלת כיום בבני ברק.
מטרות התכנית:
- לחשוף ילדים בחינוך הקדם יסודי והיסודי למושגים ולעקרונות מדעיים בסיסיים (כדוגמת מרכז כובד, שיווי משקל,אנרגיה וכד') בצורה חווייתית באמצעות בניית צעצוע מדעי.
- לטפח אצל הילדים יכולת חשיבה, סקרנות ויצירתיות.
למה יצאנו לדרך?
באחיה זיהו את היכולת של תכנית זו לפתח כישורי חשיבה בגיל הרך.
לכישורים אלו יכולה להיות השפעה מרחיקת לכת על יכולות למידה במקצועות הקודש ובמקצועות נוספים במסגרת הבית ספרית.
יכולת הקשה – למידה של דבר מתוך דבר והשוואת סיטואציה אחת לסיטואציה אחרת
חשיבה לוגית
חקירה – שאלת שאלות
סקרנות
צועדים איתנו:
מחקר ופיתוח
התכנית לוותה במחקר מלווה ע"י צוות ממכון סאלד, תוצאות המחקר היו חיוביות והצביעו על הצלחת התכנית בכל הפרמטרים שנבדקו.
מצגת הערכת תכנית ח"י תשע"ה >>>
מי בצוות?
רכז ארצי: צאלי פרלשטיין
רכזות חולון ובני ברק: שילה דיקשטיין ונועה גובי
מדריך/כה בהשתלמויות: עפרה ארליך, שמואליק אדלר
מנהלת פיתוח: אסנת ברגר
מדריכות/ים בגנים: ירדנה דוידסקו, תקווה בכר, אסנת ברגר ויואל פיליפ
היכן פועלת התכנית?
תכנית ח"י פועלת בגני ילדים ובתלמודי תורה בערים: חולון ובני ברק
בקרוב באלעד
מה אנחנו עושים ?
התכנית פועלת בשלושה מעגלים: ילדים, הורים וצוות חינוכי
ילדים
מדריכי תכנית ח"י פועלים להשיג את יעדי התכנית תוך שימוש בסגנון עבודה דינאמי ומקורי היוצר אצל הילדים עניין בתופעות יום יומיות ויכולת לחשוב ולפעול באופנים יצירתיים. המדריכים מגיעים לגן פעם בשבוע/בשבועיים ומביאים איתם בכל פעם צעצוע מדע חדש שבאמצעותו לומדים הילדים על חוק מדעי מסוים. הם פותחים את הפעילות בסיפור מעניין שמשלב את הצגת היצירה המורכבת ומשתפים את הילדים באמצעות שאלות המופנות אליהם וכך מקנים את המושג המדעי דרך שיח והתנסות חווייתית. יחד עם הילדים יוצרים מגוון יצירות מחומרים פשוטים וזמינים דרכם מגלים הילדים עולם של תגליות מרתקות: מעמד לתמונה מסתובב הפועל על שדה מגנטי, רעשן שדרכו לומדים הילדים על גלי הקול ועל התהודה, מכונית הממחישה כיצד ניתן לנצל סוגים שונים של אנרגיה לשימושנו, ועוד מגוון רעיונות מרתקים המעשירים את עולמו של הילד. דרך מגוון פעילויות אלו מבינים הילדים את חוקי הטבע ופלאי הבריאה, כמו כוח הכבידה, פרופורציה, אנרגיה, מסה, כוח המשיכה ועוד. הילדים לוקחים את המשחקים לביתם בצירוף דף הסבר להורים. בלווי תמונה מהפעילות בגן
"התכנית הייתה בשבילנו 'פיס', למידה תוך כדי חוויה פותחת את הילדים לעולמות של ידע וטבע" (ח.ל גננת)
הורים
ההורים מקבלים דף הסבר על העיקרון המדעי שנלמד בכל פעם,וכן משתתפים בימי הפנינג וסדנאות יצירה. בנוסף, ההורים נהנים מפינת ח"י בגן – דרכה הם מתוודעים לחומר הנלמד במסגרת התכנית. ההיחשפות לחומרים ולפעילות מדרבנת את ההורים להמשיך ולעסוק בתכני התכנית גם בשעות הפנאי עם ילדיהם.
"הילדים היו מחדשים לי מושגים, הם השליכו את הנלמד גם לחיי היום יום, התבוננו בטבע והסיקו מסקנות, נהנו במיוחד מימי ההפנינג החווייתיים". (ש.ל אמא לילדים שהשתתפו בתכנית)
צוות חינוכי
הגננים/נות משתתפים בהשתלמויות המקנות להם באופן תיאורטי ומעשי מושגים ועקרונות מדעיים, כדי שהם יוכלו להמשיך לעסוק בהם ולשלבם בתכנית העבודה השוטפת של הגן. התכנית משנה את גישתם בנושא העברת חומר מופשט לילדי הגן. ההשתתפות בתכנית מעשירה את ארגז הכלים המקצועי שלהם.
"אני חושבת שכל גננת צריכה להמשיך עם התכנית הלאה, התכנית שינתה את גישתי בנושא העברת מושגים מופשטים לגיל הרך, עכשיו אני מבינה שעם הסברה נכונה והכוונה מקצועית ניתן לקדם את הילדים והם יכולים להגיע רחוק" (ש.ל, גננת)
