תוכניות בקהילה
מתוך רצון לספק התערבות חינוכית, לימודית והתפתחותית הולמת לאלו הזקוקים לה ביותר וללא עיכובים – יזם מכון "אחיה" מספר תכניות להתערבות מוקדמת. התכניות, המנוהלות ע"י המטפלים המקצועיים של "אחיה", מופעלות בגנים עירוניים, גני תלמודי תורה, בתי ספר ומרכזי חוגים.
תכניות אחה”צ לילדים עם שיתוק מוחין
תכנית בגני ילדים לאיתור מוקדם ולהתערבות - מעגן אחיה למען הגיל הרך
תכנית לפיתוח כישורי שפה בגני הילדים בתלמודי התורה
תכניות אחה"צ לילדים עם שיתוק מוחין
ב"אחיה" מודעים לקושי המיוחד שחווים הורים לילדים בגילאי גן, הסובלים משיתוק מוחין, וחסרים את התמיכה הנדרשת לשעות אחה"צ. על מנת לספק את המענה המתאים להורים וילדים אלה, פיתח המכון תכנית אחר צהריים, המופעלת בגני הילדים המיוחדים לילדים עם שיתוק מוחין. במסגרת תכנית זו ניתן סיוע לקבוצה של עד 12 ילדים באמצעות צוות, הכולל מורה מוסמכת לחינוך מיוחד ומתנדבי "אחיה". הצוות פועל לשיפור הכישורים התפקודיים של הילדים. תכנית אחה"צ של אחיה לילדים עם שיתוק מוחין, המתנהלת בסביבה מוכרת ובאווירה נינוחה, מאפשרת לילדים להתקדם במישורי תפקוד שונים, ומעניקה להורים את התמיכה שהם כה זקוקים לה בשעות אלה.
מהם הגנים ההתפתחותיים ולמי הם מיועדים?
הגנים ההתפתחותיים הם מסגרות למידה מיוחדות, המופעלות ע"י "אחיה" בתמיכתן של עיריות בני ברק וחולון. מסגרות אלו מיועדות לילדים בגילאי 6-4, בעלי יכולות קוגניטיביות תקינות, הסובלים מליקויים התפתחותיים בתחום השפתי, החושי-מוטורי או בהיבט הרגשי. גנים אלו באים לתת מענה לילדים שזקוקים לקצת יותר מגן רגיל על מנת לרכוש מיומנויות בסיסיות, ומשלבים את מגוון הטיפולים תחת קורת גג אחת באופן אקולוגי ומותאם, בעזרתן חלק מהילדים ייכנסו לבית ספר רגיל וישתלבו בכיתה כשאר בני גילם.
הפעילות בגן ההתפתחותי – כמו גן רגיל, אבל יותר…
הגן ההתפתחותי מציע את כל הפעילויות הרגילות מהן נהנים הילדים בכל גן, אך בתוספת ערך מוסף משמעותי. לצד הפעילות הרגילה מועברים שיעורים בהוראה מתקנת ומגוון טיפולים התפתחותיים, הניתנים ע"י צוות מקצועי. הצוות כולל גננת לחינוך מיוחד, קלינאית תקשורת ומטפלים בריפוי בעיסוק ובאמנות. אלו "התוספות" שמאפשרות לילדים עם קשיים התפתחותיים להגיע מוכנים "למנה העיקרית".
תכנית בגני ילדים לאיתור מוקדם ולהתערבות -
מעגן אחיה למען הגיל הרך
חשיבות האיתור וההתערבות המוקדמים
הניסיון והידע הביאו במכון "אחיה" להכרה ולהבנה, כי איתור מוקדם של ילדים בעלי ליקויים התפתחותיים, וטיפול מיידי בליקויים אלה – הינם קריטיים להמשך חייהם של ילדים אלה. גם קשיים קלים יחסית, שאינם זוכים לטיפול הולם, עלולים להתקבע, להיות בלתי הפיכים, ולהוות מכשלה בחיים הבוגרים. מכאן נולדה התכנית הראשונה מסוגה בישראל לאיתור ולהתערבות מוקדמים בגני ילדים חרדיים.
תכנית מפתחת ומתפתחת…
התכנית לאיתור מוקדם של ילדים בעלי ליקויים התפתחותיים ולהתערבות בגני ילדים חרדיים, החלה ב-2005 כפיילוט, שהפעיל מכון "אחיה" בגני תלמודי התורה בבני ברק ובאלעד. עד שנת 2008 השתתפו כ-1,000 ילדים ואותרו כ- 200 מתוכם, הסובלים מקשיים ומעיכובים בתחומי השפה והמוטוריקה. כיום מופעלת התכנית ע"י "אחיה" בגנים בבני ברק ובחולון, וממומנת בתמיכת העיריות וקרן ברנרד ון-ליר. לאחר סינון ואיתור מופנים ילדים הצריכים אבחון וטיפול לגורמים מקצועיים בקהילה. ילדים עם קשיים מורכבים פחות משתתפים בתכנית ההתערבות בתוך מסגרת הגן. קלינאי תקשורת ומרפאים בעיסוק של "אחיה" בונים תכנית התערבות המותאמת
לצרכיו האישיים של כל ילד, וזו מיושמת מדי שבוע על ידי סייע/ת מקצועי/ת בתוך מסגרת הגן. בנוסף משתתפים ההורים והגננות בסדנאות, המאפשרות להם להבין באופן מעמיק את שלבי ההתפתחות של הילדים, את קשייהם ואת צרכיהם הייחודיים.
התכנית מוכרת ע"י משרד החינוך כחלק מהתכנית הארצית לילדים בסיכון, והומלץ להרחיבה ל-60 ישובים ברחבי ישראל.
ביום שלישי, ב' באב תשע"א, 02.08.2011, התקיים במסגרת התכנית ערב עיון מרתק לאמהות, בו השתתפה ד"ר מירה גרינברג בהרצאתה הסוחפת "אמא, איך את מסתדרת?" קראו עוד >>
תכנית לפיתוח כישורי שפה לקידום ילדים בגיל הרך בתלמודי התורה
התכנית לפיתוח כישורי שפה לקדום ילדים בגיל הרך בחברה החרדית הינה תכנית להעשרה שפתית של ילדים בגילאי 6-3 באמצעות הכשרת המחנכים (להלן 'מלמדים') בתלמודי התורה ( 'חיידר') והעלאת מודעות ההורים לקידום ילדיהם בתחום. לתכנית שותפים משרד החינוך, אשלים,מכון אחיה (יוזמי התכנית), וקרן יד הנדיב.
מטרת התכנית הינה להביא לשיפור האוריינות בקרב הילדים הלומדים בתלמודי התורה בחינוך החרדי תוך פיתוח יכולות של הבעה ותקשורת בין אישית וקידום מיומנויות שפתיות. על מנת להשיג את התוצאה הזו אנו מקיימים הכשרה פדגוגית מובנית למלמדים בתחום הלשוני ובתחום התפתחות הילד שיכלול גם ליווי והדרכה בהתייחס לדרכי הוראה מותאמות התפתחותית לילדים בגיל הרך. כמו כן, אנו דואגים שסביבת הגן תאורגן ותעוצב באופן שיקדם אינטראקציות מילוליות עם הילדים ובינם לבין עצמם. במסגרת התכנית אנו רוכשים עבור הגנים משחקים וציוד דידקטי מותאם. בנוסף, תכלול התכנית גם העשרת ההורים בתחומי ידע הקשורים לאוריינות בגיל הרך, ועידוד מעורבותם בחיי הגן. במהלך התכנית ייכתב מדריך עבודה לשימוש המלמדים, שירכז את כל הידע התיאורטי והמעשי שיצטברו לאורך התכנית. בשלב הראשון מופעלת התכנית כפיילוט בשני ישובים (בני ברק וביתר עלית) למשך 3 שנים, ותכלול 60 כיתות גן ומלמדים לגילאי 6-3.
מחקר
מאיירס-ג'וינט-מכון ברוקדייל התבקש לבצע מחקר הערכה אשר ילווה את התכנית מראשיתה, על מנת לתרום לעיצוב התכנית והמשך פיתוחה, ולהוות בסיס להחלטות ולתכנון המשך הפצת התכנית והטמעתה. לצורך כך יעסוק המחקר במספר נושאים עיקריים:
- מעקב אחר יישום התכנית
- בדיקת שביעות הרצון מהתכנית והערכת תרומותיה למלמדים בקרב מפעילי התכנית ומשתתפיה
- בדיקת השפעות התכנית על המלמדים: דרכי עבודתם בחיידר, מאפייני השיח בין המלמד לילדים בחיידר, תחומי ידע שרכש המלמד.
הבדיקה תתבצע לאורך שלוש שנות הפעלת התכנית והיא תיעשה בעזרת שאלונים למלמדים, תצפיות בעבודתם, וראיונות עם אנשים המעורבים בהפעלת התכניות
פיתוח משחקים חינוכיים
ב"אחיה" חושבים תמיד איך לשפר, לקדם ולספק ערך מוסף לתכניות הלימודים בגני הילדים החרדיים. תפיסה זו הובילה את המכון לפתח משחקים חינוכיים בעלי ערך פדגוגי, שישרתו את המורים בגני תלמודי התורה. בשיתוף עם קרן רוטשילד פיתח "אחיה" משחקים, שמצד אחד בנויים עפ"י כללי השיטה המסורתית להוראת השפה העברית, ומצד שני כוללים סיפורים ודמויות מתוך עולם התוכן והתרבות החרדי. משחקים אלה נועדו להעשיר את תכנית הלימודים של הילדים הצעירים, ולהעניק להם כלים וידע תוך כדי התעסקותם בפעילות מלהיבה ומהנה.
תכנית התערבות בגמרא
גמרא – זה דורש עזרה
לימוד הגמרא מוצב בחשיבות עליונה בסדר יומם של בני המגזר החרדי. עם זאת, מדובר בתחום מורכב ביותר, שלא כל אחד מצליח לשלוט בו ללא סיוע. בנים רבים שרכשו בהצלחה את המיומנויות הנדרשות לקריאה ולהבנת הנקרא, מתקשים מאוד בתחילת דרכם בלימוד הגמרא. זאת בשל המבנה המורכב ואוצר המילים הייחודי של התלמוד. הבעיה משמעותית עוד יותר כשמדובר בילדים לקויי למידה. עולם התורה עלול להפסיד בנים אלה אם הנושא לא יטופל. אם הם לא יקבלו את העזרה הנדרשת להם כבר בשלבים הראשוניים של לימוד הגמרא, הם ימצאו עצמם מחוץ לתמונה. לפיכך, יש צורך לאתר את המתקשים מבעוד מועד ולספק להם את התגבור והסיוע המתאימים.
כך "מתערבים" בגמרא ב"אחיה"
תכנית ההתערבות בגמרא המופעלת ע"י "אחיה", פועלת לאתר בנים המתקשים בלימוד הגמרא, ולהעניק להם כלים להתמודדות מוצלחת בתחום זה. צוות "אחיה" פועל במסגרות תלמודי תורה תוך שהוא בוחן את הילדים על מנת לאתר מתוכם את המתקשים בגמרא. התגבור והסיוע ניתנים ע"י בוגרי המכללה להכשרת מורים של "אחיה", שהינם מורים מוסמכים בחינוך מיוחד, המתמחים בהוראת גמרא לילדים לקויי למידה. הלימוד מתבצע במסגרות החינוך הרגילות של הילדים.
תכנית ההתערבות בגמרא נתמכת ע"י עיריית בני ברק.
